Cuíca com barbante
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Água |
| 1 | Barbante |
| 1 | Copo de Isopor |
| 1 | Guardanapo de Papel |
| 1 | Palito de Fósforo |
- O som parece o cacarejar de uma galinha, mas o princípio de geração de som é o mesmo que o da cuíca.
- Idade para fazer
- 8
- Idade para brincar
- 4
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Aniversário, Ciências, Divertimento, Educação artística, Física, -
Tipo da atividade Brinquedo, Experiência Científica, Instrumento, Reciclagem, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Atrito, Som,
- Porque isso acontece?
-
Cuíca com barbante
Apertando e deslizando os dedos sobre o barbante, como se estivesse dando pequenos socos, o barbante e o copo de isopor começam a vibrar e a vibração produz o som. O formato do copo, que se parece com um alto-falante, também ajuda a produzir esse som engraçado.
Mas, o barbante não é o material ideal para fazer essa atividade porque ele não sofre muito atrito entre os dedos, ele desliza com certa facilidade. Por esse motivo usamos o guardanapo de papel molhado. O papel molhado sofre mais atrito com o barbante fazendo com que ele vibre e produza um som engraçado.
O som é uma onda que se propaga de forma circuncêntrica apenas em meios materiais. Por exemplo, os sons que normalmente ouvimos se propagam através das moléculas de ar. Se estivéssemos no vácuo do espaço, onde não existe ar, não conseguiríamos ouvir qualquer tipo de som, simplesmente porque no vácuo do espaço não existe um meio físico para a onda sonora se propagar.
Os sons são produzidos a partir de alguma coisa que esteja vibrando. Por exemplo, nós conseguimos falar por causa das cordas vocais que funcionam de forma muito parecida com as cordas de um violão. As cordas vocais são elásticas e produzem som conforme o ar que vem dos pulmões passa por elas (o nome correto é pregas vocais).
Quando respiramos as cordas vocais não produzem som porque estão separadas, mas quando queremos falar o cérebro manda uma mensagem para os músculos que controlam essas cordas fazendo com que elas se aproximem ou se afastem. Quando elas estão juntas o ar que vem dos pulmões as faz vibrar, e é dessa forma que produzimos todos os tipos de sons como falar, cantar, gritar etc.
- O que pode dar errado?
-
Cuíca com barbante
Não use linha no lugar do barbante, a linha é um excelente instrumento para cortar o dedo. Se não tiver jeito, e a linha for sua única opção, use um pedaço de pano ao invés do guardanapo de papel.
Não faça um furo muito grande no copo, quanto menor o furo maior será a vibração e mais alto será o som.
Não puxe o barbante para baixo, é necessário puxar o barbante dando pequenos socos para baixo.
- Sugestão de sequência didática
-
Cuíca com barbante
Pais
Sempre que possível monte o brinquedo junto com seu(s) filho(s). Explique os detalhes de cada parte da montagem, isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
Ciências - quando falar sobre o corpo humano, cordas vocais etc.
Física – quando falar sobre ondas sonoras.
Artes - como instrumento musical, é um brinquedo muito simples, fácil e rápido de montar.