Queda dos corpos e o pêndulo 2
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| Qnt | Material Necessário |
|---|---|
| 1 | Arruela |
| 1 | Barbante |
| 1 | Fita Crepe |
| 1 | Régua |
- Uma experiência científica que também é divertida e extremamente curiosa. O material é simples e fácil de encontrar.
- Idade para fazer
- 8
- Idade para brincar
- 8
- Grau de dificuldade
- Fácil
- Tempo
- 5
-
Área da atividade Aniversário, Ciências, Curiosidade, Física, História, -
Tipo da atividade Brincadeira, Desafio, Experiência Científica, -
Local da atividade Ambiente Aberto, Ambiente Fechado, -
Tema para fazer Aceleração, Gravidade, Movimento, Pêndulo, Queda dos Corpos,
- Porque isso acontece?
-
Pêndulo - queda dos corpos
A gravidade e o atrito são os responsáveis por fazer o barbante laçar e prender a fita crepe.
A gravidade puxa a fita crepe para baixo e o atrito com o barbante faz com que a ponta com a arruela acelere o movimento movendo-a para cima.Como a ponta do barbante com a arruela muda a direção do movimento, antes a arruela estava fazendo um movimento de pêndulo (vai e vem), mas quando a fita crepe cai o atrito com o barbante faz com a ponta com a arruela se mova para cima gerando um movimento circular.
Consequentemente a arruela passa entre as duas pontas do barbante e dá a volta ao redor da fita crepe, é nesse momento que ela laça e prende a fita crepe.
Uma experiência fácil de fazer para entender esse movimento pendular é a atividade 541. Pesquise no campo texto pelas palavras “queda dos corpos e o pêndulo” (sem usar as aspas).
- O que pode dar errado?
-
Pêndulo - queda dos corpos
Essa experiência normalmente é feita com um cordão de bolinhas de metal com um aro também de metal. Mas, funciona bem com barbante e um aro grande (fita crepe)
Para fazer essa experiência você vai precisar de:
1) Uma fita crepe com 8 cm de aro (+/-);
2) Espessura da fita tem que ser de 1.5 cm (no máximo). A fita crepe não pode ser muito larga, do contrário o peso na ponta do barbante não vai conseguir dar uma volta ao redor dela. O ideal é que tenha no máximo 1.5 cm de largura.
3) Usar um peso de 2 gramas (+/-) na ponta do barbante, se o peso for muito grande a ponta do barbante não vai conseguir subir e fazer o movimento circular para laçar a fita crepe. Eu tentei com uma porca de metal de 13 gramas e não funcionou. Troquei por uma arruela de 2 gramas e funcionou.
certo errado4) Um anel de barbante com 1.5 metros (+/-).
Passo a Passo (resumo)
1) Passe o barbante por dentro da fita crepe;
2) Mantenha as pontas do barbante abertas;
3) Segure o barbante com uma das mãos e a fita crepe com a outra;
4) Deixe a fita crepe próxima da mão que está segurando o barbante;
5) Balance o barbante como se fosse um pêndulo;
6) Quando a ponta do barbante com o peso estiver do mesmo lado que a mão que segura o barbante, deixe a fita crepe cair. Não é sempre que dá certo, algumas vezes falha e a fita cai no chão.
- Sugestão de sequência didática
-
Pêndulo - queda dos corpos
Pais
Sempre que possível ensine ou faça junto com seu(s) filho(s) atividades manuais como construir brinquedos, fazer dobraduras, experimentos científicos simples, truques de mágica, etc. Explique os detalhes da atividade, como, por exemplo, porque as coisas acontecem, quem inventou, onde é usado, etc. Isso vai ajudar a desenvolver a curiosidade, criatividade e a autoestima da criança.Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.
Resultado
Idade
Pessoas testadas
Índice de Criatividade
5 anos
1.600
98%
10 anos
1.600
30%
15 anos
1.600
12%
25 anos ou mais
200.000
2%
Professores
Essa experiência pode ser usada para ilustrar uma aula de:
Física/Ciências – quando falar sobre queda dos corpos, atrito, gravidade, movimento pendular, etc.
História – quando falar sobre Galileu Galilei, Isaac Newton, etc.