Dragão planador

Dragão planador

O papel é muito leve então ele precisa de um peso na frente para forçar o voo do dragão para baixo. O peso força a frente para baixo e o ar passando pela área curvada na parte de trás da asa força o dragão para cima.
    
Esse dragão é um planador, se for lançado de algum lugar alto ele consegue voar bem longe.

Existem duas forças que precisam ser quebradas para que um avião voe.

A primeira é a resistência do ar contra qualquer objeto em movimento. Para quebrar essa barreira, os aviões usam as hélices ou as turbinas, no caso dos aviões de papel usamos a força do braço para arremessá-lo para frente ou para cima.

A segunda força que precisa ser quebrada é o peso. Para diminuir seu peso, os aviões usam as asas. Quando um avião começa a se movimentar, graças à força das hélices ou turbinas, o ar passa mais rapidamente pela parte de cima das asas, isso cria uma área de baixa pressão que ajuda a diminuir o peso da aeronave.

Observe o formato da asa de um avião, repare como a asa é achatada na parte de baixo e curvada na parte de cima.

Graças a esse formato, quando o avião começa a se movimentar, o ar passa de forma diferente entre a parte de cima e a parte de baixo fazendo com que o avião diminua seu peso.

Dragão planador

O clipes encaixado no papel não pode ser muito grande. O ideal é usar um clipes tamanho 2.0.

O "Dragão" tem que voar reto, como um planador que vai descendo aos poucos.
             
 certo                                  errado              errado

Se ele estiver caindo como uma folha seca é porque está faltando peso na frente. Ajuste o clipes colocando um pouco mais para fora do papel, isso vai aumentar o peso na frente.

Se o "Dragão" estiver caindo de cabeça (mergulhando direto para o chão) é porque ele está sem sustentação. A primeira providencia é confirmar se a parte de trás da asa está um pouquinho levantada para cima, inclusive as pontas da asa. A segunda providência é ajustar o clipes colocando-o mais para dentro do papel, isso vai diminuir o peso na frente.
    
Esse "Dragão" foi testado para funcionar com as medidas do molde impresso em um papel sulfite 75 gramas (papel de impressora) com um clipes de metal tamanho 2.0.

O que pode acontecer de errado é que o peso na frente não seja suficiente para forçar o voo para baixo, nesse caso você pode colocar um pedaço pequeno de papelão fino embaixo do clipes para aumentar o peso na frente.
    

Jogue o "Dragão" para frente, reto e sem aplicar muita força.
       
Dá para brincar dentro de casa, mas é bem mais legal ao ar livre.

Deixe a criança lançar o "Dragão" sem colar o leme na parte de trás. Depois que constatar que ele não voa você cola o leme e pede para que a criança arremesse novamente.

Mostre para a criança que se o leme estiver torto, para esquerda ou direita, o "Dragão" vai voar fazendo uma curva para direita ou esquerda.

Passe a ponta da tesoura sobre as linhas pontilhadas, mas sem aplicar muita força. O objetivo é marcar o papel para facilitar o trabalho na hora de fazer as dobras.

A forma mais fácil de cortar o molde é recortar as figuras em forma de retângulo deixando uma área branca ao redor do desenho. Depois você dobra o papel ao meio e recorta. A vantagem é que dessa forma você só precisa recortar metade da figura.
    

Se o leme não estiver reto o planador vai voar fazendo curva.
    

Dragão planador

Pais
Sempre que possível ensine seu(s) filho(s) a montar aviões de papel, explique os detalhes importantes como dobras bem feitas, asas bem alinhadas, etc. Isso ajuda a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança.

Faça algumas experiências, por exemplo, aumente e/ou diminua o peso na frente do dragão ou aumente/diminua a curva na parte de trás da asa e observe como ele se comporta durante o voo.
    

Em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História - quando falar sobre Santos Dumont, Leonardo da Vinci etc.
Artes - quando falar sobre figuras geométricas como quadrado, retângulo, triângulo, losango etc.
Ciências ou Física – quando falar sobre movimento, atrito, aerodinâmica, pressão do ar, princípio de Bernoulli, efeito Coanda, etc.