Arco e flecha com clipes

Material utilizado: 4 clipes de papel, 2 cotonetes, 2 elásticos, fita adesiva, molde para recortar e dobrar e tesoura.
    

1) Abra as pontas de 2 clipes.
    

2) Sobreponha os clipes de forma que as pontas maiores fiquem para o lado de fora e o centro fique aberto com uma curva em "U". 
    

3) Prenda os clipes colando fita adesiva nas pontas.
    

4) Passe o elástico por dentro da ponta da frente do 3^o clipes. Depois, passe uma ponta por dentro da outra para dar um nó.
    

5) Passe a outra ponta do elástico por dentro da ponta da frente do 4^o clipes. Depois, passe o 3^o clipes por dentro do elástico para dar o segundo nó.
    

6) Coloque um dos clipes preso no elástico sobre um dos clipes com a fita adesiva.
    
Importante: o clipes com elástico não pode sobrepor o espaço em "U" nos clipes abaixo.

7) Use fita adesiva para prender os dois clipes.
    

8) Prenda o 4^o clipes do outro lado, da mesma forma.

    
Importante: essa etapa é a mais difícil porque o elástico atrapalha.

9) Passe uma camada de fita adesiva de reforço nas duas pontas. Aperte bem a fita adesiva para os clipes não se soltarem.

10) Segure o centro dos clipes usando o polegar e o dedo indicador das duas mãos. Depois, faça força com os polegares para curvar os clipes em forma de arco.

11) Remova o algodão de uma das pontas dos cotonetes.
    

12) Posicione os alvos a 1 ou 2 metros no máximo.

13) Encaixe a ponta do cotonete no elástico, segure a ponta do cotonete junto com o elástico, puxe para trás, mire no alvo e solte.
    
Importante: precisa segurar o elástico junto com a ponta do cotonete.

    
Importante: fica mais fácil para a criança se encostar a ponta do cotonete em apenas uma ponta do elástico.

    
Importante: precisa ensinar e ter paciência porque é uma operação difícil para as crianças.

Arco e flecha com clipes

Esse brinquedo é muito parecido com uma catapulta, que nada mais é do que um mecanismo que consegue armazenar uma enorme quantidade de energia em um curto período de tempo e liberar essa energia de uma só vez para lançar objetos a grandes distâncias.
    

Existem diversos tipos de catapultas e cada tipo utiliza um mecanismo diferente para armazenar e liberar essa energia. Por exemplo, é possível utilizar a força da tensão (um elástico), da torção (torcendo uma corda) ou da gravidade (usando um contrapeso) para armazenar energia e lançar objetos a grandes distâncias.

O arco é um instrumento que utiliza a energia potencial elástica para lançar a flecha.

Todo corpo quando sofre uma força que altera sua forma gera uma tensão. A tensão é o esforço de resistência que existe no interior de um corpo quando o mesmo é submetido a algum tipo de força.

O elástico e a mola possuem a capacidade de sofrer deformações e voltar à forma original quando cessada a força que provocou esse fenômeno. A tensão, ou seja, as forças que o elástico e a mola fazem para voltar a sua forma original geram um tipo de energia.
A energia associada à deformação de um corpo recebe o nome de energia potencial elástica. Voltando ao exemplo da mola e do elástico, eles têm a capacidade de esticar e voltar a sua forma original, e quando isso acontece eles liberam energia (potencial elástica).
    

O mesmo acontece com esse brinquedo. Quando puxamos o barbante para baixo ele força os elásticos nas pontas dos palitos, no momento que soltamos o barbante os elásticos fazem força para voltar ao seu estado original e lançam o canudo para frente.
    

Arco e flecha com clipes

Os alvos devem ficar entre 1 e 2 metros porque os cotonetes serão lançados a uma distância muito grande.
    

Ao invés de alvos de papel pode usar uma pilha de copos (é bem mais legal).
    

Use a ponta dos dedos (indicador e polegar) para segurar a ponta do cotonete junto com o elástico.
    

Pressione bem a fita adesiva para evitar que os clipes se soltem.
    

Cole um pedado de fita adesiva no centro do elástico porque isso ajuda a segurar a ponta do cotonete.
    

Usar esse brinquedo é uma atividade difícil para as crianças, precisa ter paciência para ensinar.
    

Arco e flecha com clipes

Pais
Sempre que possível faça atividades manuais junto com seu(s) filho(s) como construir um brinquedo, fazer dobraduras de papel, experimentos científicos, truques de mágica, etc. Aproveita para explicar os detalhes da atividade, por exemplo, porque “essas coisas acontecem”, quem inventou, onde “isso” é usado, etc. Essas informações vão ajudar a desenvolver a curiosidade e criatividade da criança. Os detalhes sobre as atividades estão nas abas “dicas”, “porque acontece” ou “sugestão didática”, nessas abas sempre vai ter alguma informação que pode ajudar pais e professores a despertar o interesse das crianças.

Importante 1: o objetivo do site é disponibilizar ideias de atividades manuais para os pais fazerem junto com seus filhos. Mas, primeiro faça um teste, veja se você consegue fazer a atividade, se o resultado era o que você esperava, se você acha que seu(s) filho(s) vai(ão) gostar, depois dessas etapas você faz a atividade junto com a(s) criança(s).

A criatividade e a curiosidade das crianças serão incentivadas a partir da observação, elas precisam ver os pais fazendo as atividades (nunca se esqueça de que aos olhos de uma criança os pais são super-heróis). A autoestima da criança vai aumentar quando ela conseguir fazer uma atividade “sozinha” (se os pais derem uma “ajudinha” não atrapalha em nada essa etapa do processo de desenvolvimento). Então pais, façam uso desse site para pesquisar atividades que sejam do agrado da criança, por exemplo, algumas gostam mais de experiências cientificas, outras gostam mais de brinquedos, outras de desafios, etc. Não importa o tipo da atividade, o importante é ensinar e ajudar a criança a fazer uma atividade criativa.

O site PPeP possui um sistema de buscas baseado em variáveis, por exemplo, imagine que você queira fazer uma atividade, não importa qual atividade, mas que ela utilize água, ou papel, ou barbante, ou uma tampa de garrafa, nesse caso você seleciona no campo “Material” o que gostaria que a atividade usasse e clica no botão buscar. Depois de fazer isso o número de “links” de atividades (do lado esquerdo da tela) vai diminuir porque o sistema só vai mostrar as atividades que usam o material que você selecionou.

Escolhendo apenas o material vão continuar aparecendo os “links” de muitas atividades, então você pode aumentar o número de variáveis nessa pesquisa escolhendo, por exemplo, se a atividade é fácil ou difícil, o tempo que demora para fazer a atividade, se você quer um brinquedo, desafio, brincadeira, experiência científica, etc. É só escolher o que deseja localizar nos campos das variáveis e depois clicar sobre o botão “buscar”. Mas, se colocar muitas variáveis pode ser que o sistema não localize nenhuma atividade, nesse caso você pode desmarcar uma ou mais variáveis ou clicar sobre o botão “limpar” para apagar todas as variáveis escolhidas anteriormente.

Qualquer dúvida use a opção “Fale conosco” disponível no “Menu” do site. Fique a vontade para perguntar, a resposta costuma demorar no máximo dois dias.

Importante 2: em 1968, os pesquisadores George Land e Beth Jarman realizaram uma reveladora pesquisa sobre criatividade com um grupo de 1.600 jovens nos EUA com base em testes usados pela NASA para seleção de cientistas e engenheiros.

Fonte: https://www.creativityatwork.com/2012/03/23/can-creativity-be-taught/

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=ZfKMq-rYtnc

Resultado

Professores
Esse brinquedo pode ser utilizado como atividade extracurricular para diversão dos alunos ou para ilustrar uma aula de:
História – quando falar sobre a China, Grécia antiga, Roma antiga, idade média, castelos, Leonardo da Vinci etc.
Física - quando falar sobre força, movimento, inércia, mecânica, energia etc.